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聚焦内部管理体制改革(19):学生工作“保稳定、促融合、求发展”(二)-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 16:45:37   (点击:)

编者按:合而后能安,安而后能定,定而后能立。2009年底,学校实施内部管理体制改革,对部分学院、专业作了调整。如何让新调整专业的学生“融进来,稳得住,发展好”,相关学院做了积极探索,开展了扎实有效的工作。聚焦内部管理体制改革栏目,将以“改革促发展,融合求创新”为主题,介绍部分学院学生工作在“保稳定、促融合、求发展”中的好做法、好经验。本期着重介绍计算机与信息科学学院、美术与服装学院和历史与社会学院。

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计算机与信息科学学院:

“四项工程”促融合 求发展

计算机与信息科学学院是学校新组建的学院,涵盖计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程等专业。该院学生工作坚持以党团建设为导向、以学风建设为中心、以制度建设为保障、以文化建设为载体,重点开展了“四项工程”,各项工作已步入正轨并取得初步成效。

一是“框架建设工程”。学院对学生工作思路、中心、重点等进行顶层设计,提出“责任、和谐、创新、发展”的工作思路,结合专业建设以人才培养为中心,以学风建设为重心的总体规划,搭建起学生工作的基本框架。

二是“人心凝聚工程”。学院针对如何增强凝聚力作了精心部署,如举办校区师生见面会、IT行业讲座、院情教育,组织参与师生环校接力赛、校运动会,迅速而有效地增强了学生的归属感和凝聚力。

三是“团队建设工程”。学院深入挖掘和培育学生,成立团总支学生会、组建班委,筹备宣传、通讯、文娱等团队,并加强日常管理与培训。团总支学生会先后参与“三八”环校接力赛、第四十五届校运动会、挑战主持人大赛、中外名篇诵读会、“五四”演讲比赛、廉政故事大赛、播音主持大赛等项目,均获得优异奖项,充分检验了学院学生工作团队的实战能力。

四是“文化建设工程”,学院围绕院情宣传、党团制度建设、学生寝室文化打造、学风建设、日常管理等多个方面开展文化建设,初步达到“平稳过渡、融合融洽、行为和谐、发展创新”的良好局面。

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美术与服装学院:

五项工作齐头并进 共谋和谐

美术与服装学院成立后,学院领导高度重视学生工作的融合,就加强新学院的学生思想教育、学风建设、学生管理、就业工作、党团建设等工作作了大量细致的工作。在全院师生的共同努力下,学生思想稳定,学习生活秩序井然,实现了平稳过渡。

??一是有的放矢做好学生思想政治工作。要求辅导员正确认识两院合并重组的意义,齐心协力促融合、踏实工作谋发展,密切关注学生思想动向,有针对性了解同学们的所需、所想,及时解决院系合并、调整过程中出现的情绪波动等问题。

??二是努力做实学生教育管理工作。学院始终坚持学生管理工作的服务性,坚持“以生为本”的工作原则,做到科学管理与人文关怀相结合。定期召开学生工作会,坚持对学生进行安全、纪律、诚信教育,落实听课、谈话、走访寝室等基本工作。新成立的学生工作办公室对各项学生工作进行了分工,进一步规范了学生档案管理、贷款及各类奖助学金发放等工作,完善工作流程,提高工作效率。

三是充分发挥党团组织的核心作用。加强学生基层党建工作,发挥学生党员的示范效应。学院还对团总支和学生会进行了合并重组,充分发挥团总支、学生会及班团干部的模范带头作用。

四是扎实做好毕业生就业工作。学院成立就业工作领导小组,院领导亲自抓就业工作,通过召开全体毕业生大会以及个别谈话的方式,加强对毕业生的就业指导。学院还充分调动教师参与毕业生就业工作的积极性,将就业工作作为全员工程,毕业生就业工作已取得了较好的阶段性成果。

五是努力营造积极向上的院风学风。学院新成立了以分管教学的副院长为组长的教学督查小组、以分管副书记为组长的学生工作小组,两个小组相互配合,强化学生日常教育和管理。尤其加强学风建设,促进学生增强学习的自觉性和主动性,培养起刻苦钻研、健康向上的学习习惯。

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历史与社会学院:

突出学院融合三大重点

在此次学院调整中,社会工作本科专业纳入原历史与文博学院,组建历史与社会学院。学院在学生工作管理方面,着力做好思想工作,提升专业技能,开展主题活动,促进各专业师生的融合和学院的发展。

一是做好思想政治工作。学院辅导员、班主任深入一线了解社会工作专业学生情况,通过召开座谈会、课堂听课、师生见面会等方式,帮助社工专业学生尽快融入学院。学生干部加强交流学习,做好榜样示范作用,积极宣传学院的相关政策,疏导学生情绪,较好地促进了院系调整工作的开展。

二是提升学生专业技能。根据专业特点,学院开展了科研学术讲座、论文写作指导、“三笔一话”大赛、社区实习、医务学习、申报“挑战杯”等活动,着力提升各专业学生理论科研水平和专业技能,让各专业学生从学业和科研上互帮互助,互相融合。

三是开展各类主题活动。学院通过开展支部达标定级大会、校运动会、女生节、诗歌朗诵比赛、“献血杯”演讲赛、儿童友好家园主题活动方案征集等主题活动,增进了学院师生的相互了解,培养起团队合作能力,提升学院凝聚力和向心力。

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编辑:付冬生, 李若岩
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