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【院长谈科研】突破难点 打造重点 带动全面 ——历史与社会学院狠抓科研工作-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 16:51:02   (点击:)

编者按:“十一五”期间学校的科研整体实力大幅提升。科研核心竞争力、研究队伍科研素养、科研平台培育体系、科研运行管理、面向需求服务社会五个方面实现了新的跨越。近期,学校将召开2011年科研工作大会,为在全校形成关注科研、支持科研的良好态势,为我校科研事业实现又好又快、跨越式发展营造良好的舆论氛围,新闻中心联合科研处及相关学院在重师新闻网推出《院长谈科研》新闻专栏,以飨读者,敬请垂注!也欢迎各学院踊跃投稿。本期推出历史与社会学院专题访谈。

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在“教学立院、学术强院、制度理院、和谐兴院” 的办学理念指导下,按照学校《十二五科学研究发展规划》要求,历史与社会学院大力推进学院科研工作,为基础教育和经济社会发展贡献力量。日前,记者采访了历史与社会学院邓晓院长。

据邓晓院长介绍,历史与社会学院经过了“十一五”期间的发展,现已形成历史学与法学协调发展,人文教育与科学实验交叉渗透的优势。形成了较为合理的师资队伍,较为完备的本、硕专业,实力较强的学科平台,及科学研究的较大成果。

学院现有教师40人中,其中教授10人,博士10人。高级职称的教师占专任教师总数的52.4%,硕士研究生及以上学历的教师占专任教师总数的71.4%。

学院现有市级重点学科1个:“专门史”。科研平台5个:重庆市重点人文社科研究基地“三峡文化社会发展研究院”,国家财政部与地方高校共建项目“考古学及博物馆学教学与实验中心”,重庆市实验教学示范中心“文物保护技术与科技考古实验室”,校级重点实验室“社会工作实验室”,“重庆师范大学博物馆”。还有市级精品与重点课程“中国思想史”、“中国古代史”等,还有4个校级重点课程。

“十一五”结束,学院成功申报各类课题项目60余项,其中国家社科基金项目13项,省部级课题29项,校级课题25项;出版专著、教材28部;公开发表学术论文385篇,其中学科级刊物20余篇,包括:中国科学、科学通报、历史研究、中国史研究、人类学报、考古学报、考古、文物、第四纪研究、中国社会科学报、光明日报等学科级刊物及报刊。

学院教师参加国内外学术会议73人次,国外及国内访问学者4人次。教师获得教育部教学成果奖、重庆市社科优秀成果奖、重庆市教学成果奖及其省部级奖20项:学生获得市大学生挑战杯等级奖2项。

回顾了“十一五”取得的成绩,邓晓院长说,学院对于今后五年的发展更有着全方位的规划,制定了一系列具体措施,希望通过全体师生的努力,将学院的科研推向更高的平台。

一是突破两个难点:社会工作理论研究;社会学理论研究。对需要突破的难点,则强调社会工作的应用研究,学院将充分利用业已形成的校地结合实践网络,重点开拓学校与青年社会工作研究、深化城乡社会工作研究、司法社会工作研究三个主要领域,争取在该方面有较好的发展。

二是打造三个重点:中国古代与近现代思想文化研究;三峡历史与文化研究;科技考古研究。在三个重点中,将三峡文化与社会发展研究作为学科交叉研究的突破点,充分发挥文理结合、实验科学与文献结合的优势,在三峡古人类起源、古人类生存环境、行为模式及文化意识的探索方面有所突破;结合考古发掘、实地调研与文献资料,深入探讨该地区社会及文明的变迁,力争在发展动因、文化特色及文明交流与变焦研究方面有所突破。

三是带动五个平面:中国古代史及政治制度研究;巴渝文化及重庆抗战研究;世界现代史及国际政治经济关系研究;博物馆及非物质文化遗产研究;中学历史教学理论与实践研究。

学院将大力加强师资队伍建设,致力提高教师科研水平。主要通过自身培养和引进两个方面进行。将每年选派1-2名教师参加“西部人才计划”;每年选派2-3名教师“国内访问学者”的非学历进修;对报考博士生学历教育学习的教师,只要符合学校规定一律予以支持,五年内4-5人次获博士学位;有针对性地引进高层次学术人才10人次,历史学3人,博物馆学3人,社会工作4人。

到2015年,学院将争取国家级科研项目6-8项,省部级基金项目13-15项;争取获得教育部人文社科奖1-2项,省部级科研奖项5项以上,获省级教学成果奖3项以上。发表学科级刊物15篇以上;科研总经费80万元以上。出版专著、教材及教参15部以上。

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编辑:付冬生, 李若岩
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